Συγχαρητήρια στους επιτυχόντες των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2026

Με αφορμή τη σημερινή ανακοίνωση από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού των αποτελεσμάτων εισαγωγής: Α) υποψηφίων των Πανελλαδικών Εξετάσεων ΓΕΛ – ΕΠΑΛ έτους 2026 στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, Β) υποψηφίων με σοβαρές παθήσεις, έτους 2026 στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και Γ) υποψηφίων έτους 2026 στις Δημόσιες ΣΑΕΚ (πρώην ΙΕΚ), μέσω του παράλληλου Μηχανογραφικού Δελτίου,

η Διευθύντρια και ο Σύλλογος Διδασκόντων/ουσών του Πρότυπου ΓΕ.Λ. Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων συγχαίρουμε θερμά όλους τους μαθητές και όλες τις μαθήτριες του σχολείου μας, οι

οποίοι/ες έλαβαν μέρος στις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2026 και, επιτυγχάνοντας εξαιρετικές επιδόσεις, εισήχθησαν στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση σε σχολές υψηλής ζήτησης, όπως επίσης και, στη συντριπτική τους πλειοψηφία, σε σχολές της πρώτης επιλογής/προτίμησής τους (Σχολές Επιστημών Υγείας, Νομικές Σχολές, Πολυτεχνικές Σχολές, Σχολές Οικονομίας και Πληροφορικής, Φιλοσοφικές Σχολές, Σχολές Επιστημών Αγωγής, Σχολές Σωμάτων Ασφαλείας κ.ά.).

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ και μόνο αναφέρουμε: 17 επιτυχόντες στην Ιατρική (εκ των οποίων 1 σε ΣΣΑΣ), 30 επιτυχόντες σε Πολυτεχνικές Σχολές, 5 επιτυχούσες στην Ψυχολογία, 5 επιτυχόντες στο Χημικό, 4 επιτυχόντες στη Φαρμακευτική, 4 επιτυχόντες στη Νομική, 3 επιτυχόντες στην Κτηνιατρική, 3 επιτυχόντες στο Τμήμα Βιολογικών Εφαρμογών και Τεχνολογιών, 3 επιτυχόντες στη Σχολή Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας, 3 επιτυχόντες στο Τμήμα Οικονομικών Επιστημών, 3 επιτυχόντες στο Τμήμα Φυσικοθεραπείας, 2 επιτυχόντες στην Οδοντιατρική, 2 επιτυχούσες στο Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, 2 επιτυχόντες στο Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (ΤΕΦΑΑ), 1 επιτυχούσα στο Τμήμα Φιλολογίας, 1 επιτυχούσα στο Τμήμα Φυσικής, 1 επιτυχούσα στο Τμήμα Μουσικών Σπουδών κ.ά.

Αξιοσημείωτο είναι ότι το Πρότυπο Γενικό Λύκειο Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων, για μία ακόμα χρονιά, τηρώντας την παράδοση, κρατά τα σκήπτρα στις επιτυχίες, με ποσοστό 100% και αυτό μας τιμά, μας χαροποιεί, μας συγκινεί και μας κάνει ιδιαίτερα υπερήφανους!!!

Ανάμεσα στους επιτυχόντες και τις επιτυχούσες του σχολείου μας πολλοί/ές ήταν αυτοί/ές που διακρίθηκαν πετυχαίνοντας στη σχολή πρώτης επιλογής τους με πολύ καλή σειρά εισαγωγής.

Έτσι, μεταξύ των νεοεισαχθέντων και νεοεισαχθεισών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, αποφοίτων του σχολείου μας, είναι η 1η και η 11η στο Τμήμα Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, η 2η, η 3η, η 4η, η 8η, ο 12ος, ο 14ος και ο 18ος στο Τμήμα Ιατρικής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, η 2η στο Τμήμα Φυσικής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, η 2η στο Τμήμα Αγωγής και Φροντίδας στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, ο 3ος και ο 7ος στο Τμήμα Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, ο 3ος στο Τμήμα Ναυτικών Δοκίμων (ΣΝΔ) Μάχιμοι, η 4η στο Τμήμα Ιατρικής του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης, η 4η στο Τμήμα Μουσικών Σπουδών του ΑΠΘ, ο 4ος στο Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, η 5η και η 8η στο Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΑΠΘ, ο 5ος και ο 9ος στο Τμήμα Οικονομικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, η 6η στο Τμήμα Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, η 7η στο Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, ο 7ος στο Τμήμα Λογοθεραπείας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, η 8η και η 19η στο Τμήμα Αρχιτεκτόνων Μηχανικών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, ο 6ος, η 8η και ο 14ος στο Τμήμα Βιολογικών Εφαρμογών και Τεχνολογιών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, η 11η στο Τμήμα Χημείας του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης, η 13η στη Νομική του ΑΠΘ, ο 14ος στο Ιατρικό Τμήμα της ΣΣΑΣ (Στρατιωτική Σχολή Αξιωματικών Σωμάτων) στη Θεσσαλονίκη, ο 14ος στο Τμήμα Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών Μηχανικών του Πανεπιστημίου Πατρών, η 15η στο Τμήμα Ιατρικής του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης, η 15η και ο 26ος στο Τμήμα Φυσικοθεραπείας του Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος, η 21η στο Τμήμα Αρχιτεκτόνων Μηχανικών του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, ο 25ος στο Τμήμα Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών, ο 29ος στο Τμήμα Κτηνιατρικής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και πολλοί άλλοι.

Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν στους μαθητές και τις μαθήτριές μας για τις επιτυχίες τους, οι οποίες κατακτήθηκαν με συστηματική προσπάθεια, αφοσίωση, συνέπεια, ζήλο και επιμονή και οι οποίες αποτελούν ηθική ανταμοιβή και δικαίωση των κόπων ετών. Αξίζει να σημειωθεί ότι, παρά τις ιδιαίτερες και πρωτόγνωρες συνθήκες που βιώσαμε ως σχολική μονάδα κατά την τρέχουσα χρονιά λόγω του κτιριακού θέματος που αναδείχτηκε μετά τον σεισμό της 8ης Μαρτίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας ανταποκρίθηκαν κατά τον καλύτερο δυνατό τρόπο και σε αυτή τη δοκιμασία, απέσπασαν στη συντριπτική τους πλειοψηφία υψηλότατες, εκπληκτικές βαθμολογίες και απέδειξαν έμπρακτα, για μια ακόμη φορά, το υψηλό επίπεδο του μαθητικού δυναμικού του σχολείου μας, καθώς της εκπαιδευτικής διαδικασίας και προετοιμασίας που παρέχεται σε αυτό. Επίσης, θερμά συγχαρητήρια αξίζουν και σε όλους όσοι στήριξαν τον αγώνα των μαθητών και μαθητριών μας και στάθηκαν δίπλα τους, αρωγοί στην επίτευξη των στόχων τους.

Ευχόμαστε από καρδιάς σε όλους και όλες τους/ις αποφοίτους του σχολείου μας, στους νέους πλέον φοιτητές και τις νέες φοιτήτριες, να έχουν υγεία, δύναμη και να απολαύσουν στο έπακρο το επόμενο συναρπαστικό και όμορφο ταξίδι στη γνώση, το οποίο ας αποτελέσει την αρχή για μια ξεχωριστή πορεία με συνεχή πρόοδο. Μακάρι οι νέοι δρόμοι που ανοίγονται μπροστά τους να είναι πλούσιοι σε εμπειρίες και να οδηγήσουν στη διαμόρφωση μιας ισχυρής επιστημονικής και επαγγελματικής ταυτότητας, εφόδιο απαραίτητο ώστε να αντεπεξέλθουν με επιτυχία στις προκλήσεις του μέλλοντος.

Τέλος, ευχόμαστε ολόψυχα να πορεύονται πάντα με πίστη στις δυνατότητές τους, να είναι προσηλωμένοι στους στόχους τους και να εκπληρώσουν όλα τους τα όνειρα.

Πολλά πολλά ΜΠΡΑΒΟ, παιδιά!!!

Είμαστε πραγματικά πολύ υπερήφανοι για όλους και όλες σας!!!

ΘΕΡΜΟΤΑΤΑ ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ και πάντα ΕΠΙΤΥΧΙΕΣ!!!

Να έχετε ΚΑΛΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ, ΚΑΛΗ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑ και ΛΑΜΠΡΟ ΜΕΛΛΟΝ!!!

Εκ μέρους του Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών

Η Διευθύντρια

ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΜΠΕΚΙΑΡΗ