Δελτίο Τύπου από το πρότυπο Λύκειο της Ζωσιμαίας Σχολής.

Εκπαιδευτική εκδρομή του Πρότυπου ΓΕ.Λ. Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων στο ΚΠΙΣΝ – Συμμετοχή στο πρόγραμμα «Προς-Δεθείτε στο ΚΠΙΣΝ»

Ήταν ιδιαίτερη τιμή και χαρά για το Πρότυπο Γενικό Λύκειο Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων η επιλογή και πρόταση από την αστική μη κερδοσκοπική εταιρεία Φίλοι & Υποστηρικτές ΚΠΙΣΝ για συμμετοχή του σχολείου στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Προς-Δεθείτε στο ΚΠΙΣΝ», πρόγραμμα χρηματοδότησης σχολικών εκδρομών με κέντρο ενδιαφέροντος το Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος.

Η εκπαιδευτική εκδρομή πραγματοποιήθηκε από το Σάββατο, 13 έως και τη Δευτέρα, 15 Δεκεμβρίου 2025 και υλοποιήθηκε με πλήρη επιχορήγηση, η οποία κάλυψε τα έξοδα μετακίνησης, διαμονής, εκπαιδευτικών επισκέψεων και πολιτιστικών δράσεων.

Στο Πρόγραμμα «Προς-Δεθείτε στο ΚΠΙΣΝ» συμμετείχαν 47 μαθητές και μαθήτριες της Α’ και Β’ Λυκείου, οι οποίοι/ες επιλέχθηκαν μέσα από μια διαφανή και αξιοκρατική διαδικασία, βασισμένη σε εκπαιδευτικά και παιδαγωγικά κριτήρια.

Η συμμετοχή του σχολείου στο συγκεκριμένο Πρόγραμμα εντάσσεται στο πλαίσιο της σταθερής του ενασχόλησης με καινοτόμες εκπαιδευτικές δράσεις και της ενεργού συμμετοχής των εκπαιδευτικών του σε προγράμματα επιμόρφωσης και επαγγελματικής ανάπτυξης, με στόχο την ουσιαστική διασύνδεση του σχολείου με τον πολιτισμό.

Η συγκεκριμένη εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών και των μαθητριών μας συνέπεσε με τον Χριστουγεννιάτικο Κόσμο του ΚΠΙΣΝ, προσφέροντας μια μοναδική εμπειρία, όπου ο πολιτισμός και η τέχνη συνυπήρξαν με τη γιορτινή ατμόσφαιρα των ημερών.

Τα φωταγωγημένα έλατα της Αγοράς, τα πλατάνια του Καναλιού ντυμένα με χιλιάδες λαμπιόνια, τα χορογραφημένα σιντριβάνια, το παγοδρόμιο και οι μουσικές δράσεις δημιούργησαν ένα ονειρικό σκηνικό που μετέτρεψε την επίσκεψη σε μια ζωντανή, συλλογική εμπειρία πολιτισμού.

Ιδιαίτερα σημαντική στιγμή για τους μαθητές ήταν η παρακολούθηση της παράστασης «Ιζαντόρα Ντακ» στην Εθνική Λυρική Σκηνή, η οποία, με κεντρικούς άξονες τη διαφορετικότητα, τη συμπερίληψη και το δικαίωμα κάθε ανθρώπου να ακολουθεί τον δικό του δρόμο, αποτέλεσε ουσιαστική εισαγωγή στην τέχνη του χορού και της μουσικής, αλλά και αφορμή για προβληματισμό και γόνιμο διάλογο γύρω από σύγχρονες κοινωνικές αξίες. Η υψηλή αισθητική, η μαγευτική μουσική, τα υπέροχα σκηνικά και οι καταπληκτικές ερμηνείες άγγιξαν τους μαθητές σε γνωστικό, συναισθηματικό και ψυχικό επίπεδο.

Επίσης, πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική ξενάγηση στην Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος, κατά την οποία οι μαθητές γνώρισαν τον ρόλο της ως θεματοφύλακα της γνώσης και της πολιτιστικής μνήμης, καθώς και τις δυνατότητες που προσφέρει ως ανοιχτός χώρος μελέτης, έρευνας και δια βίου μάθησης για όλους τους πολίτες.

Η Διευθύντρια του Πρότυπου ΓΕ.Λ. Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων και ο Σύλλογος Διδασκόντων εκφράζουν θερμές ευχαριστίες προς την κυρία Άννα Πουσκούρη-Reiche, Ιδρύτρια – Γενική Διευθύντρια της αστικής μη κερδοσκοπικής εταιρείας Φίλοι & Υποστηρικτές του ΚΠΙΣΝ, καθώς και προς τα στελέχη του ίδιου φορέα και υπεύθυνους συντονιστές της δράσης, την κυρία  Άντζυ Σκιαδαρέση και τον κύριο Σπήλιο Πέτζα, για την άρτια οργάνωση, την άψογη συνεργασία και τη θερμή υποδοχή των μαθητών και μαθητριών μας.

Η επιτυχής υλοποίηση της εκπαιδευτικής εκδρομής στηρίχθηκε στον ουσιαστικό συντονισμό και την παιδαγωγική προετοιμασία εκ μέρους των συνοδών εκπαιδευτικών, με υπεύθυνη συντονίστρια την εκπαιδευτικό Γαλλικής Γλώσσας του σχολείου μας, κυρία Ζαμπέτα Τζακώστα και με τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών κυρίας Αγγελικής Ζαρλαχά και κυρίας  Βασιλικής Παππά. Επίσης, θα ήταν παράλειψή μας να μην αναφέρουμε ότι καθοριστικής σημασίας ήταν η αρωγή και η αμέριστη, συνεχής υποστήριξη της Διευθύντριας του σχολείου, κυρίας Καλλιόπης Μπεκιάρη.

Η συμμετοχή στο πρόγραμμα «Προς-Δεθείτε στο ΚΠΙΣΝ» εκτιμούμε ότι αποτέλεσε για τη σχολική μας κοινότητα μια σημαντική εμπειρία γνώσης, πολιτισμού και έμπνευσης, αφήνοντας ένα ουσιαστικό παιδαγωγικό αποτύπωμα και πολύτιμες αναμνήσεις που θα συνοδεύουν τους μαθητές και τις μαθήτριές μας για πολλά χρόνια.

Το Πρότυπο ΓΕ.Λ. Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων θα συνεχίσει να στηρίζει και να επιδιώκει δράσεις με επίκεντρο τον πολιτισμό, οι οποίες ενισχύουν τη βιωματική μάθηση, την εξωστρέφεια και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών.